Teles, G. C. N. S., & Teles, T. V. S. (2025). A super-responsabilização do indivíduo como modalidade neoliberal de controle docente: o caso do Ensino Médio integral de Sergipe. Revista Educação E Linguagens, 15(28), 190–223. https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.28.190-223