Mendes, M. R., da Costa, A. F., & Fernandes, E. M. da F. (2021). POR UMA CONCEPÇÃO DIALÓGICA DA ESCRITA ACADÊMICA: PRÁTICAS DE PRODUÇÃO COLABORATIVA DE TEXTOS EM AMBIENTES VIRTUAIS. Revista Educação E Linguagens, 10(20), 101–115. https://doi.org/10.33871/22386084.2021.10.20.101-115