Oliveira, L. C. de, Vieira, M. L., & Coêlho, R. de F. N. (2020). Métodos avaliativos para a aprendizagem na escola em uma perspectiva construtivista sociointeracionista: a prova escrita na disciplina de língua portuguesa. Revista Educação E Linguagens, 9(18), 439–463. https://doi.org/10.33871/22386084.2020.9.18.439-463