do Nascimento, D. E., Andreoli, G. de S., & Wolffenbüttel, C. R. (2020). “Estar em drag é um manifesto”: a performance drag queen e o gênero como posição identitária. Revista Educação E Linguagens, 9(17), 261–289. https://doi.org/10.33871/22386084.2020.9.17.261-289