Costa, J. A. A., & Mello, C. J. de A. (2020). Leitura como prática social: mediação de leitura em uma sequência didática em torno de Dom Quixote. Revista Educação E Linguagens, 9(16), 134–151. https://doi.org/10.33871/22386084.2020.9.16.134-151