Lacerda, T. E. de. (2026). Língua de sinais, cognição visuoespacial e educação bilíngue de surdos: contribuições da mente estendida e da neuroplasticidade intermodal. Revista Educação E Linguagens, 16, 1–24. https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11642