[1]
Silva, F.R. e Ferreira, L.F. 2024. O ENSINO DA COERÊNCIA A PARTIR DE MECANISMOS DA SEMÂNTICA DE PERGUNTAS. Revista Educação e Linguagens. 13, 25 (jul. 2024), 325–352. DOI:https://doi.org/10.33871/22386084.2024.13.25.325-352.