Mendes, M.R. et al. 2021. POR UMA CONCEPÇÃO DIALÓGICA DA ESCRITA ACADÊMICA: PRÁTICAS DE PRODUÇÃO COLABORATIVA DE TEXTOS EM AMBIENTES VIRTUAIS. Revista Educação e Linguagens. 10, 20 (Dec. 2021), 101–115. DOI:https://doi.org/10.33871/22386084.2021.10.20.101-115.