Ramos, D.K. y Ribeiro do Prado, L.A. 2020. Os jogos digitais para o desenvolvimento da consciência fonológica na alfabetização: uma revisão sistemática de literatura. Revista Educação e Linguagens. 9, 17 (ago. 2020), 433–452. DOI:https://doi.org/10.33871/22386084.2020.9.17.433-452.