Pataro, R.F. y de Araújo, U.F. 2020. Metodologias ativas e formação ética no contexto do novo paradigma tecnológico: experiências de docentes da Universidade Estadual do Paraná – Unespar. Revista Educação e Linguagens. 9, 17 (ago. 2020), 475–510. DOI:https://doi.org/10.33871/22386084.2020.9.17.475-510.