Rigotti, G.F. et al. 2020. A jardinagem como prática artística e como instrumento de intervenção para a reocupação do espaço público. Revista Educação e Linguagens. 8, 15 (out. 2020), 138–152. DOI:https://doi.org/10.33871/22386084.2019.8.15.138-152.