[1]
Santos, M.M. dos et al. 2020. Descrição e análise de uma oficina de adaptação textual em leitura fácil: ampliando o conceito de acessibilidade. Revista Educação e Linguagens. 8, 14 (out. 2020), 111–136. DOI:https://doi.org/10.33871/22386084.2019.8.14.111-136.