[1]
Lima, A.C. da S. e Azevedo, C.B. de 2020. A interdisciplinaridade no Brasil e o ensino de história: um diálogo possível. Revista Educação e Linguagens. 2, 3 (out. 2020), 128–150. DOI:https://doi.org/10.33871/22386084.2013.2.3.128-150.