de Paula, E.F. y Pavanello, R.M. 2020. Reflexões sobre o estudo em grupo como uma alternativa para o desenvolvimento profissional de professores de matemática. Revista Educação e Linguagens. 2, 2 (oct. 2020), 69–91. DOI:https://doi.org/10.33871/22386084.2013.2.2.69-91.