Calsa, G.C. y Romero, R.L. 2020. O faz-de-conta e as representações sociais: em quais elementos as crianças do meio rural ancoram-se para falar de suas brincadeiras?. Revista Educação e Linguagens. 1, 1 (may 2020), 134–156. DOI:https://doi.org/10.33871/22386084.2012.1.1.134-156.