Silva, F.A. da et al. 2022. ABORDAGENS FONÉTICO-FONOLÓGICAS DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO E A NECESSIDADE DE CONTEXTUALIZAÇÃO. Revista Educação e Linguagens. 11, 21 (Jun. 2022), 261–273. DOI:https://doi.org/10.33871/22386084.2022.11.21.261-273.