[1]
Reis, A.M. dos y Oliveira, U.J. de 2022. AS INFLUÊNCIAS DAS DIFERENTES CORRENTES HISTORIOGRÁFICAS E DO LIVRO DIDÁTICO NAS PRÁTICAS DE ENSINO DE HISTÓRIA – UMA AMOSTRAGEM DA HISTÓRIA ENSINADA NO COTIDIANO ESCOLAR. Revista Educação e Linguagens. 11, 21 (jun. 2022), 19–41. DOI:https://doi.org/10.33871/22386084.2022.11.21.19-41.