[1]
Cavalcante, J.H.E. e Jesus, I. das D. de 2026. Metodologias ativas e Educação Inclusiva: desafios e caminho para práticas pedagógicas inclusivas. Revista Educação e Linguagens. 16, (abr. 2026), 1–17. DOI:https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11614.