ESPÍNDOLA, Matheus. Explorando o "sublime cognitivo" : uma nova fronteira para o aprendizado infantil. Revista Cientí­fica/FAP, Curitiba, v. 31, n. 2, p. 339–345, 2024. DOI: 10.33871/19805071.2024.31.2.9611. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistacientifica/article/view/9611. Acesso em: 22 dez. 2024.