SALGADO, Ariane Alfonso Azambuja de Oliveira. METODOLOGIAS DE PERCURSO: ENCONTROS, TROCAS E FORMAÇÃO COMPARTILHADA ENTRE CRIANÇAS E EDUCADORES EM MUSEUS. Revista Cientí­fica/FAP, Curitiba, v. 14, n. 1, 2016. DOI: 10.33871/19805071.2016.14.1.1117. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistacientifica/article/view/1117. Acesso em: 22 dez. 2024.