Cazuni, J. A. y Gabardo Junior, J. M. (2024) «“É tipo Zouk”:: eixos metodológicos para o ensino-aprendizagem em danças de salão a partir dos estudos sobre performance na Educação», O Mosaico, 19(2), pp. 1–25. doi: 10.33871/21750769.2024.19.2.9083.