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Gardin FS, Santos ER dos. ESCRITA REFLEXIVA E REGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA INVESTIGAÇÃO NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA [Internet]. 6º de junho de 2022 [citado 17º de agosto de 2022];11(24):134-49. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/6706