Noronha AM, da Silva S de CR, Shimazaki EM. INSTRUMENTOS MEDIADORES DA APRENDIZAGEM CONCEITUAL MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. RPEM [Internet]. 30º de setembro de 2021 [citado 10º de maio de 2024];10(22):149-73. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/6307