Borges L de C, Cavalari MF. A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EM PROPOSTAS DIDÁTICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO EM TESES E DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS. RPEM [Internet]. 30º de setembro de 2021 [citado 12º de maio de 2024];10(22):174-99. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/6305