Torisu EM, Silva MM. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE MATEMÁTICA DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL BRASILEIRA. RPEM [Internet]. 20 de noviembre de 2020 [citado 17 de mayo de 2024];5(9):270-85. Disponible en: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/6030