de Paula, Andrey Patrick Monteiro, e Dario Fiorentini. “Aprendizagens E Aprendizados De Um Professor-Pesquisador Ao Participar De Uma Experiência De Lesson Study Sobre O Sentido De Zero”. Revista Paranaense de Educação Matemática 12, no. 29 (dezembro 19, 2023): 386–405. Acessado maio 9, 2024. https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/8264.