Schlichting de Souza, Thuysa Schlichting de, Gorete Fonseca, e João Pedro da ´Ponte. “Professional Learning in Moments of Whole-Class Discussion in a Lesson Study”. Revista Paranaense de Educação Matemática 12, no. 29 (dezembro 19, 2023): 40–57. Acessado maio 11, 2024. https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/8214.