Barros dos Passos, B., e R. D’ Angela Menduni-Bortoloti. “Lesson Study E O Planejamento De Ensino No Contexto Da Discalculia Do Desenvolvimento”. Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 12, nº 29, dezembro de 2023, p. 188-11, doi:10.33871/22385800.2023.12.29.188-211.