Kaspary, D. “NOOSFERA E ASSUJEITAMENTO, DUAS NOÇÕES DA TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO PARA PROBLEMATIZAR O CURRÍCULO E MUDANÇAS CURRICULARES”. Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 8, no. 17, Dec. 2020, pp. 229-47, doi:10.33871/22385800.2019.8.17.229-247.