Munhoz, A. P. G., and M. O. de Moura. “AÇÕES FORMADORAS EM ATIVIDADE DE FORMAÇÃO CONTÍNUA COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DA ESCOLARIZAÇÃO: UMA INICIATIVA NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL”. Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 8, no. 15, Dec. 2020, pp. 62-88, doi:10.33871/22385800.2019.8.15.62-88.