Costa, L. P. D., M. de L. Serrazina, y R. M. Pavanello. «FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE OBSERVAÇÃO». Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 3, n.º 4, noviembre de 2020, pp. 48-69, doi:10.33871/22385800.2014.3.4.48-69.