[1]
E. R. Navarro, M. A. Kalinke, L. F. Mocrosky, e M. S. Motta, “O USO DA LOUSA DIGITAL EM AULAS DE MATEMÁTICA APÓS FORMAÇÃO CONTINUADA EM UMA ESCOLA PÚBLICA”, RPEM, vol. 8, nº 16, p. 7–26, dez. 2020.