Ricardo Antunes Ribeiro, A., de Souza Motta, M. e Aurélio Kalinke, M. (2021) “PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA SOBRE A UTILIZAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS”., Revista Paranaense de Educação Matemática, 10(21), p. 368–392. doi: 10.33871/22385800.2021.10.21.368-392.