Marcone, R. e Milani, R. (2021) “EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: UM DIÁLOGO ENTRE SUA GÊNESE NOS ANOS 1970 E SUAS DISCUSSÕES EM 2017 NO BRASIL”, Revista Paranaense de Educação Matemática, 9(20), p. 261–278. doi: 10.33871/22385800.2020.9.20.261-278.