Dziadzio, S. J. e Ferreira, C. R. (2021) “SALA DE AULA INVERTIDA: CARACTERIZAÇÃO E REFLEXÕES DAS TRÊS ETAPAS DO MÉTODO NO ENSINO DE MATEMÁTICA”, Revista Paranaense de Educação Matemática, 9(20), p. 411–425. doi: 10.33871/22385800.2020.9.20.411-425.