Kaspary, D. (2020) “NOOSFERA E ASSUJEITAMENTO, DUAS NOÇÕES DA TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO PARA PROBLEMATIZAR O CURRÍCULO E MUDANÇAS CURRICULARES”, Revista Paranaense de Educação Matemática, 8(17), p. 229–247. doi: 10.33871/22385800.2019.8.17.229-247.