Arroio, R. dos S., Pereira, A. L. M., Pinto, G. M. da F. and Esquincalha, A. da C. (2020) “ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O ALUNO SURDO: REVENDO CONCEPÇÕES E CONSTRUINDO PARADIGMAS”, Revista Paranaense de Educação Matemática, 5(9), pp. 248–269. doi: 10.33871/22385800.2016.5.9.248-269.