Frizzarini, S. T. e Borges, F. A. (2020) “INCLUSÃO, SURDEZ E ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESPANHA: ALGUNS APONTAMENTOS DE NURIA ROSICH E SUAS INVESTIGAÇÕES ATUAIS”, Revista Paranaense de Educação Matemática, 4(6), p. 11–24. doi: 10.33871/22385800.2015.4.6.11-24.