das Chagas Barros, M. A., da Silva, P. V. e Gomes, C. R. (2022) “AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: PERCEPÇÕES DE FORMANDOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ: PERCEPTIONS OF GRADUATING STUDENTS OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF PARÁ”, Revista Paranaense de Educação Matemática, 11(26), p. 446–468. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/5176 (Acessado: 26 maio 2024).