Barros dos Passos, Bruno, e Roberta D’ Angela Menduni-Bortoloti. 2023. “Lesson Study E O Planejamento De Ensino No Contexto Da Discalculia Do Desenvolvimento”. Revista Paranaense De Educação Matemática 12 (29):188-211. https://doi.org/10.33871/22385800.2023.12.29.188-211.