Corica, Ana Rosa, Verónica Parra, e Patricia Sureda. 2023. “Formación Inicial De Profesores De Matemáticas En Argentina: : Una Experiencia a Partir Del Lesson Study”. Revista Paranaense De Educação Matemática 12 (29):272-90. https://doi.org/10.33871/22385800.2023.12.29.272-290.