Silva, Tony Regy Ferreira, Anna Paula de Avelar Brito Lima, e Marcus Bessa de Menezes. 2021. “FATORES DO TIPO HISTÓRIA DIDÁTICA E SUAS INFLUÊNCIAS NAS DECISÕES DIDÁTICAS NO ENSINO DE EXPRESSÕES ALGÉBRICAS”. Revista Paranaense De Educação Matemática 10 (22):200-221. https://doi.org/10.33871/22385800.2021.10.22.200-221.