FRANCISCO PEREIRA, F.; PROENÇA, M. C. de. ENSINO-APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES DE 2º GRAU VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DE UMA TRAJETÓRIA HIPOTÉTICA DE APRENDIZAGEM. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 12, n. 28, p. 427–446, 2023. DOI: 10.33871/22385800.2023.12.28.427-446. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/6870. Acesso em: 27 maio. 2024.