PINTO, N. K. D.; CONTI, K. C. PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA SOBRE O USO DO LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 9, n. 19, p. 484–508, 2020. DOI: 10.33871/22385800.2020.9.19.484-508. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/6213. Acesso em: 19 maio. 2024.