SILVA, P. G. N. da; BOSCARIOLI, C.; VERTUAN, R. E. UMA ANÁLISE DA TRAJETÓRIA DO PDE-PR NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES FORMADORES DA ÁREA DE MATEMÁTICA. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 9, n. 19, p. 602–623, 2020. DOI: 10.33871/22385800.2020.9.19.602-623. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/6208. Acesso em: 18 may. 2024.