LIELL, C. C.; BAYER, A. CONHECIMENTO MATEMÁTICO E A VISÃO DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO QUE CURSAM PEDAGOGIA SOBRE A 1ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA-NÍVEL A. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 8, n. 17, p. 395–413, 2020. DOI: 10.33871/22385800.2019.8.17.395-413. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/6155. Acesso em: 18 maio. 2024.