HERRERA, A. L. UNA INVITACIÓN A REFLEXIONAR EL CURRÍCULO DE MATEMÁTICAS A PARTIR DE UNA ACTIVIDAD MATEMÁTICA. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 8, n. 17, p. 434–448, 2020. DOI: 10.33871/22385800.2019.8.17.434-448. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/6153. Acesso em: 18 maio. 2024.