MENDES, M. T.; BURIASCO, R. L. C. de. A UTILIZAÇÃO DA PROVA EM FASES COMO RECURSO DE ENSINO EM AULAS DE CÁLCULO. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 39–53, 2020. DOI: 10.33871/22385800.2018.7.14.39-53. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/6117. Acesso em: 17 may. 2024.