VICENTIN, F. R.; PASSOS, M. M.; ARRUDA, S. de M. AÇÕES DE ESTUDANTES EM AULAS DE MATEMÁTICA DIANTE DA LOUSA DIGITAL E DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 154–178, 2020. DOI: 10.33871/22385800.2018.7.14.154-178. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/6111. Acesso em: 18 may. 2024.