SILVA, G. H. G. da; MARCONE, R.; BRIÃO, G. F.; KISTEMANN JR, M. A. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E PREOCUPAÇÕES URGENTES: CENÁRIOS PROMOVEDORES DE EQUIDADE E JUSTIÇA SOCIAL. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 6, n. 12, p. 130–157, 2020. DOI: 10.33871/22385800.2017.6.12.130-157. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/6082. Acesso em: 19 maio. 2024.